2009 / 9 / 4 (4 歲 2 個月)
午過後接到喚喚的電話,不停抽泣著說要找媽媽.老師說他早上一到學校就哭,因為年紀比較小,這種慢哭型的可能往後適應期會比剛開學就大哭幾天的拉得更長,害爸媽開始有點緊張,難道是今早媽媽叫他起床的方式太溫情了,他一直賴著媽媽抱,所以上學後就有分離焦慮症了?本來覺得他能適應得這麼好,應該一切都沒問題了.看來更大的挑戰還在後頭.
2009 / 9 / 7 (4 歲 2 個月)
過完快樂的週末,喚喚還是有點不想上學,大概新鮮感過了就又想賴著媽媽.平常嚴格控制看電視時間和不准買玩具,這時變成很有效的賄賂工具.早上喚喚明明自己起床了,在餐桌上又一直說還想再睡覺,不過昨天已經和他約定好,今天放學回來爸爸會帶他去租新的變形金鋼卡通,另外還有個驚喜小禮物,這才乖乖帶著一本繪本上車去了.
不過老師等他午睡後,還是照著和他的約定打電話給爸媽,老師說今天他沒有像上周五那樣抽泣,只有淚水在眼眶裡打滾.老師還說他吃飯很棒,都吃得很快,以前還有個小朋友哭了一學期,聽了這話倒讓爸媽安心不少--不會被退貨了.只是每天都得想些新理由來告訴他為什麼應該去上學.
放學回來後喚喚說他在學校有哭,媽媽告訴他,難過想哭時就哭,會比較舒服一點,但是可以每天試縮短哭的時間,不然會錯過好玩的事.他也可以試著想想,難過的時候畫畫或看書,或者其它方式,也許會開心一點.現在再用什麼上學好玩或和新朋友一起玩的理由,不大能說服他心甘情願的去上學了.不過爸媽已經說好,不會因為這樣就答應他不去上學.因此媽媽改用簡單的說理:每個人長大後都要學著離開家和爸媽,去和更多不同的人相處生活,才能學到更多新事物,以後也才能更有能力自己做許多事.他想媽媽的時候,要記得媽媽也會想他,希望他在學校玩得開心,並且和他約定,以後每天回家後,都要跟媽媽報告一件今天在學校最好玩的事.
"一個心軟的父母教不出堅強的孩子,一個焦慮的父母教不出能解決問題的孩子".晚上看到一篇蒙特梭利的文章如是說,想來我的神經大條和硬心腸,或許能在此時起點幫助?
還沒上車就大哭
2009 / 9 / 8 (4 歲 2 個月)
今天爸爸一早就出差去台中了,所以媽媽得自己替兩隻張羅早餐,送喚喚上學.早上叫起床不難,因為昨晚說好起床可以看一下鹹蛋超人影集,一聽到要看電視就立刻跳起床.但早餐吃一半就開始唸著不要搭交通車上學,要媽媽送他到學校.好容易拐下樓等車,又一直賴著媽媽抱,看到車來了就轉頭往家門跑,媽媽一把抱上車,喚喚就開始大哭,就這樣又勸又抱又"威脅"--再哭以後就不能再看電視了.拖了五分鐘,車上還有個白目的小學男生說他好吵,總算關上車門讓司機開車了.呼~~看來上學時還是該讓爸爸送才行,每天要來這麼一次十八相送還真累.
看到孩子哭,當然媽媽心裡會有點難過,不過這就是親子之間的權力拉鋸戰吧!一旦讓他發現眼淚可以軟化大人的意志,以後大概就更難教孩子獨立和面對現實與挫折了.
帶小檸檬去貓頭鷹還書聽故事,免得待在家裡想東想西.中午回家打電話給老師,原來喚喚剛才有打電話想找媽媽,但沒人接.老師說今天也還是淚水含著,安撫一下就好了.不過每次要轉換活動時間,就會想到媽媽.下午放學回家時,笑嘻嘻的告訴我他下午都沒再哭了.
不過晚餐時只有母子三人,問起今天在學校的事,喚喚吃著吃著臉色更憂鬱,後來索性大哭要媽媽抱,說明天不要上學了,不然要媽媽明天陪他去上學,在旁邊看著他上課.那當然是不可能,一讓步之後豈不是沒完沒了?說真的一開始會心疼,勸久了還真有點心煩.後來爸爸回家,我們講別的事,他也就沒繼續哭了.
睡前爸爸問他呆坐在客廳做什麼,他說他在想要怎麼解決一個重要問題,就是上學這件事,呵呵!看來他有點聽進去了,之前媽媽和他說過,人長大後會面臨很多不得不的狀況,還有許多新的環境必須適應,不能說不要就不要,而是要學著接受並且想辦法喜歡它.因為媽媽已經說了,要怎麼哭都沒關係,但上學是一定要去的.希望他能早日找出自己的解決方法.
睡前爸爸問他呆坐在客廳做什麼,他說他在想要怎麼解決一個重要問題,就是上學這件事,呵呵!看來他有點聽進去了,之前媽媽和他說過,人長大後會面臨很多不得不的狀況,還有許多新的環境必須適應,不能說不要就不要,而是要學著接受並且想辦法喜歡它.因為媽媽已經說了,要怎麼哭都沒關係,但上學是一定要去的.希望他能早日找出自己的解決方法.
9/9(4歲 2 個月)
早上又照例來一次拉鋸戰,賴床不肯起來.媽媽心一橫,不吃早餐沒關係,時間到了就要上車.喚喚知道說不要上學也沒用,現在改用不想坐交通車為理由:因為很慢才到學校,不喜歡和許多小朋友一起坐車,想要我們單獨送他坐車等等.媽媽帶下樓車子在等了,這小子就跑開給我追,硬抱上車,他還哭著不肯放媽媽走,說交通車開太慢,司機伯伯哄他說今天會開快點,之後他又說到了學校要老師抱抱,媽媽答應等下會打電話跟老師說,這才肯讓我關上車門.
這時繪本的功能就發揮了,之前我們借過一本教小朋友環保理念的"恐龍救地球",讓他印象很深刻,有提到盡量少開車多共乘,加上我們家交通工具只有腳踏車,騎借來的摩托車上路又危險又會吸到大量廢氣,也不會比交通車快,所以根本不可能讓他舒舒服服坐車去.媽媽正色告訴他,若只為了貪圖現在的方便舒服,將來等他長大後,沒水沒汽油可用時,經常發生水災或旱災導致沒有食物可吃,那該怎麼辦呢?這麼一說,他就只剩下撒嬌和無效耍賴的份了.
下午放學回來又是笑嘻嘻的說他下午都沒哭,玩得很開心,今天慶生,早餐吃蛋糕,小壽星們送同學一人一枝棒棒糖,他吃得很滿足,因為媽媽從沒主動買過棒棒糖給他吃.跟他約定若明後天都乖乖上學不哭,就可以投錢買顆他想要的扭蛋--這時發現以前嚴格管束他的慾望,果然還是能發揮作用.
但晚餐時眼看著又出憂鬱小生的表情,現在媽媽學乖了,忍著不主動問他學校的事,只被動的聽他提起同學和新學的歌,能講的新鮮事都說完之後,他又想起明天還要再上學,所以晚餐時就盡可能用別的話題來分散他的注意力.回家之後也都盡量陪他,故事書一本接一本唸,就是要讓他有被重視和陪伴的安全感.
扭蛋的誘惑
2009 / 9 / 10 (4 歲 2 個月)
早上起床,喚喚從夢裡參悟出另一個新藉口:"我不喜歡交通車的路線,我要它一直走,不要再停下來載別的小朋友."媽媽當然用更好的理由說服他,否則就去問司機伯伯,最後一個上車的小朋友住哪裡,我們就得起得更早好趕到那裡去上車.他想想大不划算,還是不再抱怨為妙.
原本說好今天明天都乖乖上學沒哭的話,明天放學就可以帶他去買一個扭蛋.不過為了讓他更甘心搭交通車上學,所以又增加了今天放學後就可以買的一個扭蛋.上車時果然就很平靜的上車了,和他同車的大班女生小瑜兒還拍拍椅子要他一起坐.拜扭蛋之賜,今早總算沒再來一次追逐戰,希望喚喚今天在學校都不會再哭了.
回家的車上他居然尿褲子,因為來不及.不過今天完全沒哭,沒哭的日子就覺得學校很好玩,開始喜歡上學。
"媽媽,我不想...."故意引媽媽緊張一下."不要上學."
"什麼?那就是說你想上學?"
"對啊,我想要每天都上學,連星期六星期日也都要去!"
兄弟倆在客廳玩車子,媽媽想,可以不用電視當臨時保姆也不錯,就到廚房去準備晚餐.突然間,小檸檬發出淒厲的尖叫和從沒聽過的嚎哭.趕到客廳,問喚喚弟弟怎麼了,他先是不肯說,後來才承認他拿遙控小汽車的遙控器天線戳了弟弟的耳朵.
檢查外觀,看不出異狀,但似乎很痛,哭個不停.連忙騎親子車帶到附近的小兒科診所檢查,本來以為應該只是虛驚一場,結果醫生說耳朵內都是血,診所沒有儀器可以清除,就開了轉診單請我帶去大醫院檢查,並且退還了掛號費.
這時媽媽才開始意識到事情的嚴重性,但還是先帶兩隻去家樂福各買了一個扭蛋安撫小孩情緒.回家先打電話通知還沒下班的爸爸,然後搭小黃帶去慈濟掛急診.
這時媽媽才開始意識到事情的嚴重性,但還是先帶兩隻去家樂福各買了一個扭蛋安撫小孩情緒.回家先打電話通知還沒下班的爸爸,然後搭小黃帶去慈濟掛急診.
耳鼻喉科的值班醫師檢查,說耳膜破了40%,有發炎,可能會損及聽力,開了耳藥和抗生素,後天一早要再帶回去做聽力檢查,必要時也可能須動手術.小檸檬在診間還很開心的轉圈跳舞,但看到他左耳剛噴了藥的地方開始有血流出來,媽媽的心涼了一半.但是還是冷靜的處理瑣事,拿完藥,地下餐廳都沒菜了,只好回家煮晚飯.等兩隻都睡了,媽媽這才容許自己一陣陣心痛,眼淚也掉下來了.
除了責罵喚喚--不能責罰得太過火,免得他用不去上學作為報復.媽媽也很自責,要是那時給他們看電視,就不會發生這種事,那部遙控小汽車是五姨婆前幾天送的,但長長的天線看著總覺有點危險,為什麼還讓他們玩呢?又阿Q的想,還好喚喚不是傷到別家的小孩,還好沒刺到眼睛....但無論再怎麼自責或安慰,都改變不了既定事實.看著本來好好的小檸檬還得忍受灌藥的痛苦,真是心如刀割.
上網查了一下,耳膜破裂30%以下自行癒合的機會比較大,那麼40%....還有中耳炎和耳內化膿和感染問題,以及聽覺受損影響語言發展,看來這會是一場長期抗戰了.希望小檸檬能不太痛苦的捱過這段治療時期.
快樂上學去
2009 / 9 / 11 (4 歲 2 個月)
喚喚早上乖乖起床吃早餐,吃完刷牙才七點,他就說要下樓去等車了.連爸爸也嚇了一跳,前天不是還哭著不肯上學,怎麼突然變成迫不及待?還真有點不習慣.分離焦慮的問題看來是解決了,還好只有四天.我們都鬆了一大口氣.
沒有留言:
張貼留言